Цель урока — показать, что всё есть ощущения — стол, кружка, солнце, небо, мысли, и даже мы сами. Всё состоит не из атомов и частиц, а из ощущений — потому что единственний источник знаний о чём-либо есть наши ощущения! Можно даже оспорить изречение «Я существую, поскольку Думаю», так как мышление можно тоже отнести к ощущениям. Здесь важно не запутаться в словесных определениях, а подчеркнуть, что всеми этими явлениями (ощущениями, мыслями, убеждениями) мы можем управлять, тем самым управляя своим развитием и даже «неуправляемой обьективною реальностью» — см. примечания в конце урока.
|
Чаще всего ощущения бывают комплексными — некоторые приятные, а некоторые не очень- и мы сами выбираем, какие из них развивать, а какие «предать забвению». Научиться избирательному усилению или подавлению ощущений — сверх-важная задача, так как это самый простой путь формирования себя и окружения. «Счастлив тот, кто не замечает своих несчастий»! Как научиться смеяться, когда хочеться плакать? Через правильное мировоззрение, формирующее Правильные Привычки — этому посвящены все следующие уроки…
Фотографии, Видео урока …