На общей схеме Моральных Качеств показано, что Осознание Чуда есть результат единения Умиления или Восхищения и Независимости или Достоинства. Только Самостоятельный (Независимый, Достойный) может Умиляться и Восхищаться. И только тот, кто Умиляется и Восхищается, может быть Самостоятельным (Независимы, Достойным).
Осознание Чуда сродни способности видеть Чудеса, Очарованию «Прибавочной Стоимости Цельного», 1 + 1 > 2. Такую способность (как и все остальные способности) нужно развивать — ведь она зависит от воображения, многомерного мышления, созидательного мировоззрения. По сути именно на это и направленна вся наша школьная программа.
Осознание Чуда есть продолжение Сейчастия – если последнее можно сравнить с “восхищением своим внутренним состоянием“, то Осознание Чуда — с “восхищением внешним миром“. Вместе они порождают Благодарность — способность Дарить Благость.
Если же такое развитие не происходит, то Осознание Чуда распадается на исходные составные (Самостоятельность и Восхищение), ушербные формы которых могут породить даже Ненависть. Ведь Самостоятельность без Восхищения преврашается в Самость или Гордыню, граничащую с Апатией и Ненавистью (“рациональный предприниматель“ или более грубо – “высокопарный барин“). А Восхищение без Самостоятельности превращается в слепое Восхваление и Фанатичность (психотип “фанатичный исполнитель“).
Говорят, что есть ”четыре этапа донесения правды”. Первый – сначало тебя игнорируют. Второй – высмеивают. Третий – пытаются уничтожить. Четвёртый – восхваляют и говорят: ”мы всегда с ним соглашались”. Первый этап – выражение Самости. Второй и третий – Ненависти. Четвёртый – Восхваления и Фанатичности.
Гордыня лечится Умилением и Восхищением, а Фанатичность – чувством Самостоятельности и Достойности. Научи горделивого восхищаться, а фанатика самостоятельности – и они станут прекрасными людми!